一、药学部简介：
南京医科大学康达学院1999年成立伊始举办药学专业（临床药学方向）。自2013年康达学院迁址连云港独立办学以来，药学部依托江苏连云港全国生物医药产业链高地以及苏、鲁、豫、皖生物医药产业广泛地域优势，结合南京医科大学药学院的学科优势和支撑，开设药学、药物制剂、制药工程三个专业，其中药学专业为江苏省产教融合型品牌专业，制药工程专业为院级品牌专业，三个专业现有在校生1800余人。
药学部以培养应用型本科人才为目标，坚持以社会需求为导向，坚持以学生为中心教师为根本，致力于产学研紧密结合，大力开展与知名医药企业的联合办学，与江苏康缘药业股份有限公司、江苏豪森药业星空平台有限公司联合成立康缘产业学院和翰森药学院，聘请行业专家为兼职教师，学部现有江苏省产业教授（本科类）4名。
在学生培养上，学部每年都遴选优秀大学生与南京医科大学等省内外高校进行交换生的培养，并与Queen's University Belfast（全英排名前1%的高等学府）建立药学本-硕4+1联合培养模式，加强高水平、应用型、国际化的药学专业人才培养。
二、学生已掌握的知识与技能：
专业 | 所学课程 | 具备技能 | 学历/学位 | 毕业生数 |
药学 | （1）专业课程：药理学、药物化学、药物分析、药剂学、药物毒理学、临床药理学、医学统计学、药学英语、药事管理与法规、天然药物化学、生物药剂学与药动学、药学分子生物学等； （2）特色课程：药物研发与职业技能指导、药物临床试验、诊断学、外科学基础、内科学（含儿科学）、外科学（含妇产科学）等。 | 通过系统的实验课学习，学生可以熟练操作红外分光光度计、紫外-可见分光光度计、高效液相色谱仪、气相色谱仪、分析天平等仪器；熟练操作蟾蜍、小鼠、家兔等动物实验，本专业学生在第4学期到教学医院进行为期2个月的驻点学习，期间在各科室轮转实习。 | 本科/理学 | 475人 |
药物 制剂 | （1）专业课程：化工原理、工程制图CAD、天然药物化学、药事管理与法规、药品质量管理工程、药剂学、药物分析、药物化学、药理学、生物药剂学与药动学、生物化学与分子生物学、药物临床试验等； （2）特色课程：药用高分子材料学、制剂工程学、制剂设备与车间工艺设计、现代中药研发与职业技能综合实训等。 | 通过系统的实验课学习，学生可以熟练操作红外分光光度计、紫外-可见分光光度计、高效液相色谱仪、气相色谱仪、分析天平等仪器；能使用CAD软件绘图，熟练操作蟾蜍、小鼠、家兔等动物实验；本专业学生在第5学期进入江苏康缘药业股份有限公司见习，在此期间学生全程参与药物研发、生产及质量控制等岗位。 | 本科/理学 | 53 |
制药 工程 | （1）专业课程：化工原理、电工与电子技术、工程制图与CAD、药物合成反应、生物化学与分子生物学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析、药品质量管理工程、药事管理与法规等； （2）特色课程：制药工艺学、制药设备与车间设计、制药工程自动化、制药过程安全与环保、现代中药研发与职业技能综合实训等。 | 通过系统的实验课学习，学生可以熟练操作红外分光光度计、紫外-可见分光光度计、高效液相色谱仪、气相色谱仪、分析天平等仪器；熟练使用CAD软件绘图；熟练操作蟾蜍、小鼠、家兔等动物实验；本专业学生在第5学期进入江苏康缘药业股份有限公司见习，在此期间学生全程参与药物研发、生产及质量控制等岗位。 | 本科/工学 | 18人 |
医药贸易与管理 | （1）专业课程 药物经济学、药事管理与法规、管理学原理、概率论与数理统计、经济学、会计学、医学统计学、医疗保险学、市场营销学、市场调查、电子商务、医院管理学、国际贸易、消费者行为学、医药销售学 （2）特色课程 人体结构学、人体机能学、人类疾病的病原病理学基础、流行病学、诊断学、外科学基础、内科学（含儿科学）、外科学（含妇产科学）、医用化学、药学概论、药理学 | 具备一定的基础医学、临床医学、药学知识，通晓药事管理法规及贸易政策。具备管理学、医药营销学的基础理论知识。能够运用所学知识，胜任医药企业、卫生服务机构等管理实践领域的社会工作。具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，能够运用专业知识解决营销管理的实际问题；具备文献检索、资料查询和社会调查的基本方法，有参与医药经济科学研究能力。熟悉医药领域政策、现状、发展趋势和当前研究热点。 | 本科/管理学 | 159人 |
三、实习单位及岗位：
专业 | 实习单位及岗位 |
药学、 药物制剂 | 医院药剂科及相关业务科室；高校、药品研究研发单位从事药剂、药分、药物合成、药理、生化制药以及中草药成分提取与分离、生药学、药事管理学等方面的研究；药品检验所从事药品分析检定方法学研究或其它科学研究工作；中、外制药企业/车间从事药品生产工艺、制备试验研究、药品生产、质量控制和CRA、CRC等研究工作；医药经营企业从事医药贸易等工作。 |
制药工程 | 医药企业生产、质量、研发、销售部门；药品检验机构从事药品分析检定方法学研究或其它科学研究等工作；药物研究机构从事新药创制开发等工作；学校教研室从事药剂、药分、药物合成、药理、生化制药以及中草药成分提取与分离等方面的研究。 |
医药贸易与管理 | ① 医疗产品生产企业（市场部、销售部、商业运营部、人力资源部、公关与法务部） ② 医疗产品流通企业（医药公司、医药物流企业、社会药房） ③ 医院、医保等涉医疗产品机构（医院药剂处（科）、医院医疗设备处（科）、医保局） |
四、毕业论文带教要求：
（1）指导教师资格：指导教师（含院外指导教师）应由具有实践工作经验、治学严谨、工作踏实并具中级及以上职称的教师担任，其中教授、副教授等相应的高级职称教师应占一定比例，初级职称的教师不可单独指导毕业论文（设计），但可协助指导毕业论文（设计）工作。
（2）指导人数：指导教师所指导的学生人数应适当，原则上管、文类不超过6人，医药、理、工类不超过3人（配有助教者可适当增加1~2人）。
（3）指导时间：为确保毕业论文（设计）的质量，指导教师应保证一定的指导时间，定期审批学生的科研记录。指导次数至少每两周一次，认真填写毕业论文（设计）指导记录。